EIBOS – Sekolah di Lampung, Emer Islamic Boarding School berhasil meraih juara 1 pada Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Tingkat Nasional 2025 bidang Kimia. Tim Kimia SMA EIBOS yang berhasil menyabet juara pertama pada ajang bergengsi ini adalah siswa kelas 10 EIBOS bernama Aisyatara Aquilla dan Athaya Hafinda Tsuroyya. Dalam LKTI Nasional 2025, Aisyatara dan […]
EIBOS – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Prof. Abdul Mu’ti, M.Ed., meresmikan secara langsung sekolah boarding islam dengan kurikulum nasional dan internasional di Lampung, Emer Islamic Boarding School (EIBOS) pada Sabtu (26/4/2025) dalam acara Grand Opening Emer Islamic BOarding School. Bersamaan dengan itu, Founder EIBOS Hj. Merry Warti, S.E., dan Gubernur Lampung Rahmat Mirzani Djausal, […]
Yayasan Emer Citra Persada (ERADA) bersama Eduversal Foundation menggelar soft opening sekolah berstandar internasional di Provinsi Lampung bernama Emer Islamic Boarding School (EIBOS). Acara ini dilaksanakan pada Kamis, 11 Juli 2024 yang berlokasi di Aula EIBOS, Jalan Branti Raya, Candimas, Kecamatan Natar, Lampung Selatan. Soft Opening ini juga akan dihadiri oleh pihak yayasan dan manajemen […]
Emer Islamic Boarding School (EIBOS) bersama Eduversal Foundation menggelar kompetisi Eduversal Mathematics Competition (EMC) 2023. EMC merupakan kompetisi matematika nasional untuk siswa SD, SMP dan SMA yang diadakan setiap tahun. General Manager EIBOS Rahmat Hidayat mengatakan, “Event EMC 2023 menjadi upaya kami untuk meningkatkan antusias dan minat bidang matematika di kalangan pelajar,” ujar Rahmat. EMC […]
NATAR (Lampungpro.co): Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Lampung Selatan, mendukung adanya pembangunan sekolah modern berkonsep pondok pesantren, seperti Sekolah Emer Islamic Boarding (EIBOS) di Desa Candimas, Natar, Lampung Selatan. Mewakili Bupati Lampung Selatan, Nanang Ermanto, Kabag Kesra Lampung Selatan Firmansyah mengatakan, pihaknya mendukung pembangunan sekolah tersebut dan program pendidikan keagamaan berkonsep modern di wilayah Natar, Lampung Selatan. “Dengan […]
